1. VSEBINA
2. Modul KOMUNIKACIJA za starše in učitelje
3. PRVI DEL: e-koraki za STARŠE
4. ---
5. Ali ste opazili, da jezikovno sporočilo najverjetneje ne bo naj…
6. ---
7. ---
8. ---
                   VSEBINA
USPOSABLJANJE MODUL - KOMUNIKACIJA
PRVI DEL:
MODUL KOMUNIKACIJA ZA STARŠE IN UČITELJE
1.E-KORAK
ZAKAJ IN KAKO KOMUNICIRAMO? KATERE VRSTE SPOROCIL
POSILJAMO?
STE KDAJ POMISLILI, KAJ JE POTREBNO, DA JE KOMUNIKACIJA USPESNA?
VPRAŠALNIK – 1.DEL
2. E-KORAK
KAKO KOMUNICIRA VAS OTROK? VPRAŠALNIK – 1.DEL
3. E-KORAK
MOTNJE V KOMUNIKACIJI
KAKO POSLUSAMO IN KAKO POSLUSAMO SVOJEGA OTROKA?
VPRASALNIK ZA STARSE O NJIH SAMIH
POZITIVNA IN NEGATIVNA SPIRALA RAZVOJA KOMUNIKACIJSKE
KOMPETENCE
KAKO KOMUNICIRA VAŠ OTROK?
VPRAŠALNIK – 2.DEL: OPAZOVANJE OTROKOVIH PRILOŽNOSTI ZA
KOMUNICIRANJE
4. E-KORAK
PRILOŽNOSTI , KI JIH IMA OTROK ZA KOMUNICIRANJE V
VSAKODNEVNEM ŽIVLJENJU – SPOROČANJE POTREB IN IZBIR
 5. E-KORAK
AKCIJA: USTVARJANJE SPODBUDNEGA KOMUNIKACIJSKEGA OKOLJA
KAKO BI BILO MOGOCE USTVARITI OKOLISCINE ZA RAZVIJANJE
OTROKOVE SPRETNOSTI ODLOCANJA IN SPOROCANJA TEH ODLOCITEV?
NAREDITE NAČRT!
EVALVACIJA
DRUGI DEL:
TEORETICNO OZADJE IN E-KORAKI ZA UCITELJE
POZITIVNA PRICAKOVANJA
NEGATIVNA PRIČAKOVANJA
USTVARJANJE PRILOZNOSTI, V KATERIH BO MOGOCE Z
NJIHOVIMI OTROKI USPESNO KOMUNICIRATI IN
POZITIVNA IN NEGATIVNA SPIRALA RAZVOJA KOMUNIKACIJSKE
ZMOZNOSTI
PRVI E-KORAK
ZAKAJ IN KAKO KOMUNICIRAMO?
KATERE VRSTE SPOROCIL POSILJAMO?
DRUGI E-KORAK
KAKO KOMUNICIRA OTROK?
TRETJI E-KORAK
MOTNJE V KOMUNIKACIJI
KAKO POSLUSAMO IN KAKO POSLUSAMO SVOJEGA OTROKA?
OPAZOVANJE OTROKOVIH SPOROCANJSKIH SITUACIJ
VPRAŠALNIK – 2. DEL
ČETRTI E-KORAK
PRILOZNOSTI, KI JIH IMA OTROK ZA KOMUNICIRANJE V
VSAKODNEVNEM ZIVLJENJU
- SPOROCANJE POTREB IN IZBIRE
PETI E-KORAK
USTVARJANJE SPODBUDNEGA KOMUNIKACIJSKEGA OKOLJA
NAREDITE NAČRT
EVALVACIJA
00000000000000000000000000000000